博達助教通v4.0是由北京博達時代文化發(fā)展有限公司專為老師們打造的多功能備課軟件。軟件提供了海量的教學素材資源，可以一鍵下載使用，幫助老師更好進行備課和教學。趕快下載體驗吧！

博達助教通介紹

博達助教通是北京博達時代文化發(fā)展有限公司開發(fā)的專業(yè)為教師教學備課與學生學習的系統(tǒng)平臺。他為教師素材資源、集體備課、資源共享、教案檢查及作業(yè)布置提供了一個共享平臺。為學校與家庭提供了一個溝通平臺。他結(jié)合現(xiàn)今教師所需的作業(yè)平臺、備課平臺與培訓平臺為一體。為基礎(chǔ)教育階段教師打造從課前、課中、課后到自身培訓一站式服務(wù)。是教師必備的備課、共享與溝通平臺。

博達助教通特色

1、博達助教通v4.0基于B/S+C/S架構(gòu)，可獨立安裝、使用

軟件基于客戶端與網(wǎng)絡(luò)形式結(jié)合，教師通過計算機安裝客戶端聯(lián)網(wǎng)即可訪問，平臺中的每一個軟件可以作為單獨的模塊運行

2、統(tǒng)一平臺管理，各軟件間基礎(chǔ)信息共享

用戶通過統(tǒng)一的登陸平臺進入系統(tǒng)，平臺內(nèi)所有模塊的學校、教師、學生等基本信息實現(xiàn)了統(tǒng)一管理，便于基礎(chǔ)信息的共享。

3、融合助學、助教、助管為一體

通過統(tǒng)一的管理平臺，將學生的自主學習、教師的日常教學、領(lǐng)導者的管理結(jié)合到一起，實現(xiàn)一站式的教育服務(wù)云平臺。

4、多種資源有機組合，創(chuàng)建個人特色備課

將教案、課件、圖片、音頻、視頻等教學素材有機組合貫穿整個教學過程，創(chuàng)建定位到課時的特色備課資源庫

5、實現(xiàn)集體備課與二次備課

織區(qū)縣貨學校內(nèi)同年級同學科教師對統(tǒng)一教案進行修改和評論。由主備課人最后形成集體教案發(fā)不到共享區(qū)，實現(xiàn)集體備課。教師也可通過共享區(qū)的收藏功能將教案收藏后進行二次修改，系統(tǒng)自動保留修改痕跡，實現(xiàn)二次備課

6、資源匯集，多級共享、融入課堂應(yīng)用

教師通過資源收藏、修改整合形成自己的個人備課素材庫，通過共享形成校級素材課與區(qū)縣級素材庫。最后通過多媒體的手段實現(xiàn)師生互動。

7、便捷的教案統(tǒng)計、靈活的教案評比和檢查

學?；蚪逃蛛S時按照不同的條件自動進行教案統(tǒng)計，自動生成個人教案與學校教案排行。同時可以組織專人進行教案檢查、評比與打分，教師能及時查看檢查信息。

8、豐富的教師培訓資源、作業(yè)資源與教師視頻資源

學校和教師可以根據(jù)教師學生不同的需求，進行作業(yè)布置、教師培訓、學生預(yù)習等。

博達助教通功能

1、開創(chuàng)自主性授課方式。提供了小學、初中、高中全部年級、全部科目、全部版本的教學素材資源庫，資源類型豐富。在教案參考方面，系統(tǒng)提供了目前社會主流的教材、教案，學科老師可以在使用所教教材教案的同時也可以了解其他版本教材的教案設(shè)計，起到了較強的教科研作用。

2、備課。設(shè)計全面，解決了與國內(nèi)各版本教材同步的問題；具有龐大的備課資源庫，老師通過博達助教通可以任意下載所需的文字、圖像、動畫、音頻、課件等資源來豐富教學課堂；老師可以利用豐富的資源開展創(chuàng)新性的教學活動，抓住學生的好奇心提高學生的學習熱情和成績。

3、時效性。博達助教通能夠根據(jù)需要進行不定期更新，保證了資料的全新匹配和完整。每次更新時，都會在登錄軟件后自動彈出對話框提示老師們更新下載。它能夠智能的保證資料的及時性，能夠依據(jù)老師、學校、社會、學生等各方面的期待提供參考資料。

4、創(chuàng)新教學。博達助教通的一大特點就是突出三維目標整體設(shè)計，可幫助教師提高教學水平、適應(yīng)新課程的能力。博達助教通按照章節(jié)，采用“知識點”和“課標主題”方式來分類，在備課時老師可直接下載自己所需資料，然后依據(jù)自己的教學風格來展開教學，讓課堂變得活躍，有吸引力。博達助教通資源庫還包含數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)資源，學校、教師可以通過博達助教通隨時進行培訓、演講、進行教學評比、個人進修等。

5、資源共享。博達助教通有試卷、課件、教學素材等教育資源上傳的功能。老師可以通過上傳試卷、教參資料與他人分享。分享教育資源不僅能獲得獎勵還能與全國各地的老師進行學術(shù)交流、提高自己的教學水平。

常見問題

1.帳號可以任何電腦上使用嗎？

一個賬號可以在四臺電腦上使用，前提是必須在這四臺電腦都安裝注冊。其中，第一臺和第二臺可以自行安裝注冊，第三臺和第四臺安裝注冊前，必須先聯(lián)系客服，客服開通權(quán)限后才可以注冊。

2.一個賬號可以在四臺電腦上使用，在第二臺就沒有辦法用，提示賬號或用戶名錯誤是怎么回事？

首先確認該賬號在該電腦上是否安裝博達助教通軟件和用第一臺電腦的序列號、賬號、密碼注冊登陸，如果未注冊登陸，請重新注冊登陸一下即可。（相當于讓該電腦辨認賬號的身份）；如果已經(jīng)重新注冊，那么參照該部分第2條處理。

3.資源下載到電腦上以后，可以斷網(wǎng)使用嗎？

資源下載到電腦后，還有部分資源是聯(lián)網(wǎng)瀏覽的，如視頻、音頻，必須點擊視頻屏幕下方的“下載”按鈕，下載到電腦上，下次瀏覽時就不聯(lián)網(wǎng)可以使用，軟件會自動聯(lián)到你指定的地方。只有這些資源全部下載完畢才能斷網(wǎng)使用。

4.能不能把博達助教通放到電腦里共享，讓其他老師也能用？

不能。我們軟件類似于qq軟件一樣，無法用來共享，在另一臺電腦上必須安裝這個軟件才能用。

5.為什么軟件升級后，登錄需要很長時間？

軟件升級后，用戶資料以及資源需要進行匹配，只有升級后的第一次登錄時，需要的時間較長，界面顯示“正在檢測最新版本”，這是正常的，靜靜等候既可，檢測完畢就可就可正常登錄。以后每次登錄，登陸界面都會顯示“正在檢測最新版本”字樣，這是正在跟服務(wù)器聯(lián)網(wǎng)，判斷自己的是否是最新版本。