- 軟件大?。?span>55.90M
- 軟件語(yǔ)言:中文
- 軟件類(lèi)型:國(guó)產(chǎn)軟件
- 軟件類(lèi)別:免費(fèi)軟件 / 教育學(xué)習(xí)
- 更新時(shí)間:2021-06-25 11:36
- 運(yùn)行環(huán)境:蘋(píng)果iOS
- 軟件等級(jí):
- 軟件廠商:重慶市教育評(píng)估院
- 官方網(wǎng)站:http://cee.gov.cn
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重慶綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)app蘋(píng)果版是一款中小學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)軟件。家長(zhǎng)們可以在線查看學(xué)生的綜評(píng)素質(zhì)信息,關(guān)注孩子在學(xué)校每學(xué)期綜合素質(zhì)發(fā)展情況。也方便教師在線為班級(jí)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)測(cè)評(píng)。需要的用戶快點(diǎn)來(lái)下載吧。
重慶綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)通過(guò)發(fā)布不同類(lèi)型評(píng)價(jià)活動(dòng),學(xué)生、家長(zhǎng)、教師參與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),客觀真實(shí)記錄學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展過(guò)程中的代表性、關(guān)鍵性事實(shí),為所有高中學(xué)生建立綜合素質(zhì)檔案,實(shí)現(xiàn)對(duì)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),構(gòu)建起學(xué)生發(fā)展縱向成長(zhǎng)樹(shù)。
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1.學(xué)期初,信息確認(rèn)
學(xué)校與班級(jí),基本信息,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),時(shí)間安排
2.學(xué)期中,日常記錄
上傳日常記錄,實(shí)踐活動(dòng),我的日常記錄,排行榜,班級(jí)圈
3.學(xué)期末,我的檔案
評(píng)價(jià)參數(shù),思想品德,學(xué)業(yè)水平,身心健康,藝術(shù)素養(yǎng)等
我的檔案,學(xué)業(yè)成績(jī),體測(cè)結(jié)果,自評(píng)互評(píng),檔案公示等
操作性原則
美育評(píng)價(jià)方案的指標(biāo)體系制定要合理,有較強(qiáng)的可評(píng)性;方案的實(shí)施要有多元主體的參與
發(fā)展性原則
美育綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改變了傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方式中以單一、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的錯(cuò)誤做法
導(dǎo)向性原則
傳統(tǒng)的終結(jié)性評(píng)價(jià)將學(xué)生導(dǎo)向?qū)?shū)本知識(shí)的片面追求
差異性原則
美育綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)符合美國(guó)教育家與心理學(xué)家加德納的多元智力理論
v1.0.7更新內(nèi)容
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