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統(tǒng)計學(xué) 基本概念和方法pdf

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軟件標(biāo)簽: 統(tǒng)計學(xué) 教育圖書

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統(tǒng)計學(xué) 基本概念和方法pdf簡介

《統(tǒng)計學(xué)(基本概念和方法)》回避了純數(shù)學(xué)式的描述,以風(fēng)趣的語言、清晰直觀和容易理解的實例闡述了統(tǒng)計學(xué)的基本概念和統(tǒng)計學(xué)在包括健康、婚姻、教育、體育、科學(xué)、經(jīng)濟活動等各方面扮演的重要角色,幫助學(xué)生克服了學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的障礙,使用計算機和統(tǒng)計軟件使學(xué)生從煩瑣的計算中解脫出來,讓他們把精力集中在對統(tǒng)計過程和概念的理解上。每一道習(xí)題提供了統(tǒng)計結(jié)果中可能的主題,在書末給出了奇數(shù)號習(xí)題答案和各種統(tǒng)計表。

統(tǒng)計學(xué) 吳喜之 pdf

統(tǒng)計學(xué) 吳喜之 pdf目錄節(jié)選

1 統(tǒng)計學(xué):隨機性和規(guī)律性

1.1 統(tǒng)計學(xué):用一句話來說是什么?

1.2 懂得如何運用統(tǒng)計:讀者的目標(biāo)

理解什么可能出差錯

理解統(tǒng)計術(shù)語

1.3 統(tǒng)計學(xué)的主要思想

隨機性和規(guī)律性:關(guān)系密切的孿生子

規(guī)律性中的隨機性7

研究隨機性和規(guī)律性時的兩個例子

概率:什么是機會

變量:我們給事物所起的名字

變量.值和個體

理論變量和經(jīng)驗變量

常數(shù)

1.4 統(tǒng)計的使用者

1.5 統(tǒng)計學(xué)和數(shù)學(xué)、鉛筆及計算機的關(guān)系

1.6 小結(jié)

補充讀物

習(xí)題

2 數(shù)據(jù)的收集

2.1 定義變量

2.2 觀測數(shù)據(jù):問題和可能性

總體相對樣本

樣本的選擇:確信鍋里的湯被攪拌均勻

隨機樣本:是什么?

方便樣本:如何產(chǎn)生一個“壞的”樣本

選擇合適的樣本

用于收集觀測數(shù)據(jù)的變量的選擇

2.3 收集觀測數(shù)據(jù)時的錯誤和誤差

抽樣誤差:并非錯誤的“誤差”

未響應(yīng)誤差:粗魯?shù)?匆忙的或沉默的響應(yīng)者造成的結(jié)果

響應(yīng)誤差

2.4 實驗數(shù)據(jù):尋找造成結(jié)果的原因

實驗組和對照組

選擇實驗組和對照組

對人做實驗時產(chǎn)生的問題

在實驗中統(tǒng)計的角色

總結(jié):班級規(guī)模影響學(xué)校表現(xiàn)嗎?

2.5 數(shù)據(jù)陣/數(shù)據(jù)文件

2.6 小結(jié)

補充讀物

習(xí)題

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