邏輯的力量大學(xué)教材pdf是一套研究學(xué)習(xí)邏輯學(xué)的電子課本。使用本書籍可以學(xué)習(xí)思考、論證以及推理專業(yè)知識?？梢詭椭鷮W(xué)生們提高邏輯思維能力。適合高等教育學(xué)院的師生用戶使用！快來綠色資源網(wǎng)下載吧。

電子書簡介

《邏輯的力量》由美國西雅圖太平洋大學(xué)的雷曼教授所著。1999 年出第一版。2002、2005 年又分別出了第二版和第三版。該書從根本上說，是一本非常好的邏輯學(xué)教材。該教材初為作者所在太平洋大學(xué)本科生使用，但很快就得到了推廣，現(xiàn)在許多美國的大學(xué)和其它一些國家的大學(xué)都在用該書作為教材。該書第三版還開辟了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，學(xué)習(xí)者可以通過網(wǎng)絡(luò)進入在線邏輯輔導(dǎo)。

人人都要思考，人人都要推理，人人都要論證，而且每一個人都要面對和他人的推理和論證。我們每天都被來自諸多媒體如書籍、話語、收音機、電視、報紙、雇主、朋友和家人的推理所包圍。

有些人善于思考，善于推理，擅長論證，但有些人則不是這樣。良好的思考、推理、論證能力，部分來自某種自然的天賦。但無論我們的天賦如何，都是可以得到改進和加強的。學(xué)習(xí)邏輯正是改進人們天賦的推理和論證能力的最好辦法之一。通過學(xué)習(xí)邏輯，人們能夠掌握進行良好思考、避免錯誤推理的策略，并掌握評價論證的有效技術(shù)。

邏輯的力量圖書目錄

第1章　基本概念

第2章　識別論證

第3章　邏輯和語言

第4章　非形式謬誤

第5章　詞項邏輯：直接推理

第6章　詞項邏輯：三段論

第7章　命題邏輯：真值表

第8章　命題邏輯：證明

第9章　歸納

內(nèi)容特色

具體來說，我覺得該書主要有以下有三個重要特點：

第一，該書具有巨大的可讀性和生動性。作者在表述上盡可能用生動的詞語，在案例的選擇上盡可能選用有趣的事例，練習(xí)也都是經(jīng)過精挑細選的、能夠充分地起到鞏固所學(xué)知識點的作用。從教材的體系結(jié)構(gòu)上，就可以領(lǐng)略到它在內(nèi)容上的豐富性和充實性。正如作者所言，“最好的邏輯導(dǎo)論性課程應(yīng)將傳統(tǒng)邏輯（包括非形式邏輯）和現(xiàn)代符號邏輯都包括在內(nèi)。對傳統(tǒng)以及非形式方法的過分強調(diào)，會導(dǎo)致學(xué)生無法認識到邏輯提供的最有力的力量。而對符號方法的過分強調(diào)，則又很容易造成學(xué)生只會使用符號而不會將邏輯運用于日常論證中。”（前言）作者先是從論證、語言、謬誤等非形式邏輯的角度入手，繼而講述詞項邏輯、命題邏輯和謂詞邏輯，最后介紹歸納和概率，可以說是將形式邏輯和非形式邏輯，將傳統(tǒng)邏輯和現(xiàn)代邏輯，將演繹邏輯和歸納邏輯統(tǒng)一了起來。

第二，該書作者具有非常廣博的學(xué)術(shù)視野和寬廣的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。作者研究領(lǐng)域很廣泛。不但對邏輯有很深的造詣，而且在宗教學(xué)等領(lǐng)域的教學(xué)和研究上也都取得了許多成就。從作者所舉的一個一個案例中可以看出，作者對這些案例都有深刻和自覺的體會。由于作者學(xué)術(shù)視野開闊，所以，他也就能充分地吸取不同觀點的優(yōu)勢，注意分析多種不同的看法，從而盡可能少地出現(xiàn)偏差。

第三，該書具有重要的學(xué)術(shù)價值。在內(nèi)容上，作者既肯定用有效性作為判定推理和論證的標(biāo)準(zhǔn)，同時又不是將它作為唯一的標(biāo)準(zhǔn)。而是將這個標(biāo)準(zhǔn)推廣到了可靠性和可信性。作者認為，一個論證是有效的，當(dāng)其前提真時結(jié)論一定真，否則就是無效的。一個論證如果是有效的，而且前提也都是真實的，則該論證就是可靠的。所以無效的論證是不可靠的，而且至少有一個虛假前提的有效論證也是不可靠的。