盒子魚英語教師版是一款專為盒子魚老師開發(fā)的手機應用，通過該應用可以老師可以更好的管理學生喲，該軟件更是邀請到林書豪代言，需要的朋友趕緊來綠色資源網下載吧

官方說明

BOXFiSH致力于改變的，不只是學生的成績。

BOXFiSH知道，將傳統的內容塞進Pad，一分也提高不了。我們還知道，技術的革命會讓社會產生翻天覆地的變化。

所以，我們根據移動互聯網的巨大優(yōu)勢，開創(chuàng)了全新的英語教學方法，并創(chuàng)造出了超過10000課時的全新內容，第一個實現了Pad班的常態(tài)化教學，在4年的教學實踐中，讓5000多所學校的學生成績得到了巨大提高，更讓他們能快樂成長、充滿自信。

BOXFiSH深深地知道，只有徹底革新教學的每一個環(huán)節(jié)，才能給孩子帶來根本的改變。

功能特色

從填鴨灌輸到互動課堂

國防科技大學附屬中學的胡超老師這樣評價BOXFiSH的課堂教學：通過半個多學期的嘗試，學生對盒子魚有了濃厚的興趣，往往一堂課下來學生掌握的知識量是驚人的（一堂課學生能熟練讀出與2030個單詞相關的句子、學生通過學習可以完全掌握一段300400詞的原版文字，并熟悉其句子的邏輯結構）。而這一些如果采取傳統授課方式至少要三到四節(jié)課才能完成。

教學的本質就是互動，BOXFiSH精彩的課程結合良好的師生互動，課堂效果自然難以置信。2013年5月，清華附中的老師在聽了北達資源中學高老師的課后，這樣感慨道：“像colonization, fertilization, imperialism, childish……這些詞匯很多都是我們學校高中尖子班的學生才學的，而在這里，初一的孩子都能學會，而且當堂記住。”

從被動作業(yè)到自主學習

教育不是單向的灌輸，教育的核心就是激發(fā)學生的好奇心和上進心。所以BOXFiSH里不只有作業(yè)，BOXFiSH讓每個同學能根據自己的英語水平選擇適合自己的課程，讓他們能自主學習，直至愛上學習。

北京文匯中學的姚同學說：“現在(用BOXFiSH)比以前有意思100倍！”